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那个在校园里总拄着拐杖的少年凌崇恩，终究还是没能等到属于他的大学录取通知书。据报道，今年高考，这名四川凉山会理的残疾少年考出了597分的好成绩，被宁夏大学电气工程及其自动化专业录取。就在近日，他的老师写下《一封寄到天国的录取通知书》，悼念这位身残志坚的学生。8月13日，记者多方采访获悉，凌崇恩因病不幸离世，家人、老师与同学们无不陷入深切的悲痛与惋惜之中。
凌崇恩出生在凉山会理乡村，因脚部残疾自幼与拐杖相伴，但残疾的躯体，从未困住他追逐梦想的脚步。初二那年，他在“科技托起梦想”的演讲中道出心声，憧憬“能够步履轻盈地散步，能够去任何想去的地方……”同学们回忆他拄拐下楼时，手中总攥着书本，却永远“微笑着，很乐观的样子”。这抹微笑，就是他跟命运较劲的姿态。
由于身体的原因，“慢”成了凌崇恩躲不开的事。可他总是笑着说：“慢慢来，总能。”当然，他确实比别人慢：上台阶得多花数倍的时间，奔跑的渴望只能寄托于未来科技。但他以日复一日的坚持，将“慢”淬炼成一种力量：慢慢背稿、慢慢解题、慢慢拄拐从书桌挪到讲台。就靠着这份“慢”，他在高考赛场交出597分的答卷，让梦想的种子悄悄发芽。
放眼望去，这样的“慢行者”还有很多。湖南凤凰的李向阳，用脚写字画画，骑独轮车穿街走巷送餐，还做公益帮助他人；河南运动员王献，用残臂提着40斤的水桶训练，硬生生拿了40枚金牌；失聪女孩李尧戴着人工耳蜗考上清华美院，专注儿童无障碍设计。他们在限制中跑出自由，于残缺里活出完整，以各自不同的“慢”，书写着相同的“总能”。
展开剩余45%当下，社会的“快”与个体的“慢”形成微妙张力。应试教育里，分数好像成了最直接的尺子。但凌崇恩的高分背后，是无数拄拐上下楼的背影、无数午休啃书本的侧影。正如同学所说：“他拄着拐杖走过的路，比好多人跑着走的还远。”这提醒我们，教育应允许生命按自己的节奏生长，角落里慢慢开花的生命，或许正书写更动人的成长。
在科技托起梦想的时代，凌崇恩的故事具有特殊隐喻。他曾畅想3D打印技术带来行走可能，这份对科技的信仰，凸显人类面对局限时的倔强。医疗进步让生命变长，人们或许更该思考如何让生命变“好”，让每个“慢慢来”的灵魂都能找到自己的光。
今天再听“慢慢来，总能”，在无常面前更觉得有分量。老师含着泪写:“他讲过的那些话，像种子一样落在了很多人心里。”这粒种子，已经在同学心里发芽，他们要带着他的梦想走进大学；在老师心里扎根，成为未来课堂上的精神火把；更在无数陌生人心里长叶，去唤醒虚度时光里藏着的勇气。
当然，慢从来不是懈怠的借口。只是现在社会总说“弯道超车”，总盼着“秒达”的成功，“慢慢来”反倒成了稀缺的智慧。凌崇恩们的故事证明：真正的强大，不是以速度定义价值，而是在逼仄的命运中，一寸一寸往前挪，走出“总能”的笃定。只要心向星辰，纵然步伐蹒跚，亦能走出光明的轨迹。
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